為了加強我校課題有效研究和過程管理，推進我校省市級課題研究向規(guī)范、縱深發(fā)展，進一步提高一線教師教育科研素養(yǎng)和能力，經(jīng)研究決定，教科室將組織召開安燕坤同志主持的省級教研課題《指向核心素養(yǎng)的高中課堂深度教學(xué)研究》、錢洪宣同志主持的省級重點課題《指向核心素養(yǎng)的高中語文單元任務(wù)群深度學(xué)習(xí)的實踐研究》、宓士森同志主持的省級課題《核心素養(yǎng)視野下“主體參與  自主創(chuàng)新”型高中歷史課堂教學(xué)研究》和三個市級課題中期研究推進會，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一：會議時間和地點

時間：2023年6月（具體時間等待通知）

地點：淮海中學(xué)五樓會議室

二：參會人：六個課題組全體人員

三：會議流程

各個課題組主持人需要按如下要求匯報課題情況：

1.按時間順序或內(nèi)容板塊有條理地說明研究工作的開展情況；有詳有略、有主有次地陳述研究過程中做了什么、怎么做。

2.客觀地闡明本課題組完成研究內(nèi)容、達成研究目標(biāo)的情況；簡要說明已經(jīng)形成的基本觀點或理性思考以及澄明了什么、示明了什么、探明了什么；介紹產(chǎn)生的客觀效果和社會影響；概括性地敘述已形成的研究成果（體例、數(shù)量、影響等）；具體羅列主要的研究成果（作者、名稱、體例、發(fā)表或獲獎情況等）。

3.具體明白地提出研究過程中遭遇的問題（課題研究本身）；實事求是地提出研究工作中面臨的困難（課題研究的外部環(huán)境和客觀條件）。

4.前段應(yīng)做而沒有完成的工作如何補救；課題組面臨的疑難困惑如何解決；后段研究思路有何調(diào)整；后段主要研究活動怎么安排。

5.呈現(xiàn)資料：

①主要成果資料內(nèi)容；有特色、有影響的研究活動資料；

②本課題組成員各自負(fù)責(zé)領(lǐng)域研究情況；

③專家對其課題研究進行點評和指導(dǎo)；

④安燕坤校長對其課題組作要求和建議。

淮安市淮海中學(xué)

2023年6月